Tópico 4 Determinação de um plano de ação para os direitos da criança
Este workshop reúne representantes de todas as partes interessadas num consórcio para conceber e lançar um plano de ação para intervenções conjuntas com vista à promoção de uma Política Escolar Baseada nos Direitos (PEBD). Será realizada uma reunião de grupo focal com os coordenadores de cada organização participante.
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Facilitador/ Participantes |
Objetivos |
Materiais/Duração |
Palavras-chave |
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Facilitadores: Professores Participantes: Coordenadores de organizações de partes interessadas |
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Materiais:
Duração: 3 horas. |
tarefas, plano de ação, atividades de lançamento |
- Os facilitadores apresentam o primeiro esboço do objetivo do consórcio. Este objetivo não pode ser outro senão a promoção dos Direitos da Criança para todas as crianças da comunidade, dentro e fora da escola. Este objetivo é discutido com todos os participantes, clarificado e finalizado.
- São formulados objetivos para concretizar o objetivo. São utilizados os critérios SMART para garantir que os objetivos são: Específicos / Mensuráveis / Atingíveis / Relevantes / Oportunos – num quadro temporal realista
- O facilitador e os promotores apresentam uma lista de todas as ações possíveis definidas na sessão anterior por todas as partes interessadas. Esta lista inclui (a) Nome da tarefa (b) Descrição (c) Partes interessadas envolvidas.
- Os participantes discutem a lista, filtram as tarefas relevantes e irrelevantes, certificando-se de que cada tarefa está claramente definida e é exequível. O facilitador pede aos participantes que reorganizem, se necessário, a lista, dando prioridade às tarefas. Os prazos são definidos, certificando-se de que são realistas. É acrescentada uma coluna adicional na tabela para preencher os prazos.
- O debate centra-se então na garantia de que o consórcio dispõe de todos os recursos necessários para concluir as tarefas. É acrescentada uma coluna adicional para os recursos necessários. O Chefe de Sala deve determinar se este recurso está disponível dentro do consórcio ou se precisa de ser obtido no exterior. A discussão deve, portanto, incluir questões orçamentais. Podem ser identificados patrocinadores externos e deve ser definido um plano para os alcançar.
- Os facilitadores irão registar as tarefas e utilizá-las para desenvolver uma visualização do plano de ação. Esta pode ter a forma de um fluxograma, um diagrama, um gráfico de Gantt ou uma tabela que todos possam compreender num relance.
- Os facilitadores apresentam a visualização e resumem todos os passos necessários que têm de ser dados. As responsabilidades são claramente atribuídas.
- É marcada uma sessão de acompanhamento dentro de um mês para refletir, avaliar e, se necessário, redefinir o plano de ação.
