Activități

Familiarizarea copiilor și a cursanților ARISE cu CDC

Să doteze cursanții ARISE cu un instrument util pentru învățarea interactivă a drepturilor copilului.

Să-i ajute pe copii să facă legătura între drepturile omului și viața de zi cu zi

Să crească gradul de conștientizare a problemelor legate de drepturile omului

Joc de societate (board game), drepturile copiilor, zaruri, înainte și înapoi, cartonașe cu drepturi

Această activitate este destinată inițial copiilor cu vârste cuprinse între 8 și 13 ani. Copiii pot juca jocul singuri, dar este nevoie de un facilitator – adică de un cursant ARISE/un profesor/un educator etc. – pentru a-i sprijini și pentru a conduce debriefingul. Acesta este motivul pentru care acest joc de societate este inclus în curriculumul actual: pentru a-i familiariza pe profesori cu jocul înainte de a-l juca cu elevii. fiecare joc de societate poate găzdui 2-6 copii, iar durata fiecărei sesiuni este de 45 de minute. Activitatea actuală este o adaptare a jocului de societate ”Îți cunoști drepturile”, inclus în ”Compasito: Manual de educație pentru drepturile omului pentru copii”.

Verificați răspunsurile în prealabil pentru a vă asigura că sunteți familiarizat cu problemele.

• Copiați planșa furnizată ca suport de curs.
• Copiați instrucțiunile și lista de ”Drepturi de neutralizare” pe o foaie.
• Copiați cartonașele cu drepturi și cartonașele cu sancțiuni, câte un set pentru fiecare grup care joacă.
• Copiați CDC adaptată copiilor (a se vedea ANEXE).
• Materiale:
  • Tablă de joc, piese și zaruri
  • Cărți de joc (incluse mai jos la rubrica ”Soluție”)
  • Fișă cu instrucțiuni și listă de ”Drepturi de neutralizare”

1. Faceți grupuri de câte 2-6 copii și dați fiecărui grup câte o planșă, un zar, un set de cărți cu drepturi și cărți cu penalizări, o foaie cu instrucțiuni și o listă de “Drepturi de neutralizare“. De asemenea, dați fiecărui jucător o copie a CDC adaptată copiilor. Cărțile de joc vor informa jucătorii despre ce trebuie să facă.
2. Explicați jocul:

• Se începe prin a se arunca cu zarurile. Copilul cu cel mai mare număr este primul jucător.
• Primul jucător aruncă zarurile și avansează în funcție de numărul de pe zar.
• Dacă un jucător cade într-un pătrat colorat, jucătorul ia o carte, o citește cu voce tare și urmează instrucțiunile. Acestea pot fi: să meargă înainte, să meargă înapoi sau să rateze un tur.
• Cu toate acestea, o carte care spune să mergi înapoi poate fi “neutralizată” dacă jucătorul poate numi articolul din CDC care este încălcat. În acest caz, jucătorul primește un pas înainte bonus.
• Continuați cu următoarea persoană din stânga primului jucător.
• Primul jucător care ajunge la final este câștigătorul, dar jocul ar trebui să continue până când fiecare jucător a ajuns la final.

Discutați activitatea, punându-le întrebări ajutătoare de genul:

• Ce părere ai despre acest joc?
• Ați învățat ceva nou despre drepturile omului? Despre lumea din jurul tău?
• Ți s-au părut unele dintre situații ciudate sau necunoscute?
• Vă puteți gândi la situații asemănătoare, atât la situații în care drepturile omului sunt respectate, cât și la situații în care acestea sunt încălcate?
  

• Copiii care se joacă pot folosi lista de ”drepturi neutralizatoare” și CDC, dacă este necesar, sau facilitatorul poate folosi lista.
• Adaptare pentru copiii mai mici: Omiteți identificarea articolelor din CDC pentru a ”neutraliza” pașii înapoi.
• Deoarece copiii vor avea multe întrebări cu privire la cazurile date, se recomandă un al doilea facilitator dacă mai multe grupuri joacă acest joc în același timp.
• Copiii ar putea juca jocul în echipe pentru a se ajuta reciproc să identifice ”neutralizarea drepturilor”.

Vă rugăm să descărcați întrebările și răspunsul corect dând click aici. Soluțiile incluse sunt orientative. Facilitatorul poate să le dezvolte mai mult sau să diferențieze soluția/răspunsul. Faceți o discuție deschisă, fără a vă simți stresați cu privire la definițiile și raționamentele juridice exacte.