Unitatea 2 ilustrează cinci ateliere de lucru care pot fi utilizate de către formatorii de cadre didactice pentru a împuternici cadrele didactice, alături de alte părți interesate (copii, părinți, părți interesate din comunitate), în procesul de elaborare a unei politici școlare bazate pe drepturi (RBSP) inovatoare.
Atelierul 1: Prezentarea noțiunii de școală bazată pe drepturi
Atelier 2: Cine este cine este cine în comunitatea locală
Atelier 3: Reunirea părților interesate
Atelier 4: Stabilirea unui plan de acțiune pentru drepturile copilului
Atelier 5: Definirea metodelor de reflecție, evaluare și redefinire a planului de acțiune.