Subcapitolul 2 Identificarea și satisfacerea nevoilor

Trebuie să ne asigurăm că copiii au cel mai bun start în viață și că trăiesc în medii care îi hrănesc și îi protejează de riscuri.

Metode de identificare a nevoilor și a vulnerabilității:

  1. Indicii privind experiențele adverse din copilărie (CAE)
  • oferă o perspectivă importantă asupra experiențelor din copilărie care sunt asociate cu riscurile pentru sănătate și bunăstare (acest accent a promovat acțiuni de abordare a vulnerabilității în copilărie și a permis colaborarea la nivel local).

Cu toate acestea, punctele de îngrijorare sunt:

  • există limitări în ceea ce privește baza de dovezi; prin urmare, acestea nu ar trebui să fie luate în considerare în mod izolat de ansamblul mult mai larg de cercetări privind vulnerabilitatea și factorii sociali determinanți ai sănătății (Asmussen, Fischer, Drayton și McBride, 2020).
  • limitările și preocupările legate de utilizarea “scorurilor de experiență adversă în copilărie”; utilizarea “scorurilor” este inadecvată pentru a identifica nevoile și a determina pragurile pentru stabilirea priorităților în ceea ce privește persoanele care beneficiază de servicii de intervenție timpurie (Asmussen, Fischer, Drayton & McBride, 2020; House of Commons Science, 2017).
  • abordarea bazată pe scorul experiențelor adverse din copilărie presupune că fiecare adversitate este la fel de importantă pentru rezultate și nu ține cont de structura specifică a acestor experiențe.
  1. Trauma – îngrijire în cunoștință de cauză & trauma – servicii informate
  • caută să recunoască faptul că mulți dintre cei care accesează un serviciu pot fi suferit o traumă pe care ”serviciile” nu o iau în considerare în mod obișnuit => excludere socială, stigmatizare, lipsa de sprijin sau de referire ulterioară și potențialul de re-traumatizare (Asmussen, Fischer, Drayton & McBride, 2020)
  • relația dintre experiența traumatizantă, uneori din copilărie, și riscul unei serii de rezultate slabe. De exemplu, cercetările au arătat că persoanele fără adăpost au o probabilitate mai mare de a fi suferit o anumită formă de traumă, adesea în copilărie.
  1. Utilizarea unor instrumente multidimensionale care înregistrează bunăstarea copiilor